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Das fatale Ende eines Schulfaches

Unter dem Aufmacher „Das fatale Ende eines Schulfaches“ erschienen am 13.12.2015 in der Welt am Sonntag zwei Artikel über die Situation des Geschichtsunterrichts in Deutschland:
Tausend Jahre sind ein Tag von Thomas Vitzthum und „Lernen ohne Inhalte ist wie Kochen ohne Zutaten“ von Susanne Gaschke.